Dirbtinio intelekto ir robotikos laboratorija VDU Švietimo akademijoje įkurta siekiant atliepti šiuolaikinio ugdymo tendencijas, atlikti užduotis, mokytis, kūrybiškai spręsti problemas, dirbti, bendrauti ir bendradarbiauti. Laboratorijoje gausu interaktyvių, skaitmeninių žaidimų, tinkamų kognityvinėms užduotims spręsti ir kūrybiškam požiūriui skatinti. Robotikos laboratorijos erdvėse gausu priemonių, skatinančių vaikų mokymąsi tyrinėjant, atrandant bei ugdant vaikų gebėjimus kurti tam tikrus šablonus, sekas, algoritmus, įgyti programavimo ir kodavimo gebėjimų pradmenis. “Žiogelių” gr. ugdytiniai mokėsi programavimo, išmanių loginių žaidimų, konstravimo pagal pavyzdį, kodavimo. Jie dirbo komandose, dalinosi ne tik savo sukurtu skaitmeniniu turiniu, bet domėjosi ir kitų vaikų atliktomis užduotimis. Jie patyrė neišdildomų įspūdžių programuodami valdyti robotus Fontonus, sraiges, išbandė užrašytas veiksmų sekas žaidybinėje programavimo aplinkoje. Vaikai į darželį sugrįžo labai laimingi…
Dirbtinio intelekto ir robotikos laboratorija VDU Švietimo akademijoje įkurta siekiant atliepti šiuolaikinio ugdymo tendencijas, atlikti užduotis, mokytis, kūrybiškai spręsti problemas, dirbti, bendrauti ir bendradarbiauti. Laboratorijoje gausu interaktyvių, skaitmeninių žaidimų, tinkamų kognityvinėms užduotims spręsti ir kūrybiškam požiūriui skatinti. Robotikos laboratorijos erdvėse gausu priemonių, skatinančių vaikų mokymąsi tyrinėjant, atrandant bei ugdant vaikų gebėjimus kurti tam tikrus šablonus, sekas, algoritmus, įgyti programavimo ir kodavimo gebėjimų pradmenis. “Žiogelių” gr. ugdytiniai mokėsi programavimo, išmanių loginių žaidimų, konstravimo pagal pavyzdį, kodavimo. Jie dirbo komandose, dalinosi ne tik savo sukurtu skaitmeniniu turiniu, bet domėjosi ir kitų vaikų atliktomis užduotimis. Jie patyrė neišdildomų įspūdžių programuodami valdyti robotus Fontonus, sraiges, išbandė užrašytas veiksmų sekas žaidybinėje programavimo aplinkoje. Vaikai į darželį sugrįžo labai laimingi…