Tai laikas, kai norisi būti geresniems, jautresniems, dalintis su kitais savo  šypsena, nuoširdumu, suteikti aplinkiniams džiaugsmo.

Priešmokyklinės „Pelėdžiukų“ grupės pedagogės, tėveliai ir vaikai ypatingai ruošiasi šiam stebuklingam laukimui. Priėmę pedagogų idėją, „Pelėdžiukų“ grupės tėveliai su vaikučiais pagamino ugdomąsias priemones „ADVENTO KALENDORIAI“, kurie pažymėti 24 –iomis Kalėdų laukimo dienomis. Keikvieną dieną advento kalendoriuje vaikai randa kokią nors užduotį, staigmeną ar nuorodą geram darbui. Šie kalendoriai naudojami skaičiuoti bei pažymėti advento dienas, laukiant gražiausios metų šventės – Kalėdų.

Dėkojame „Pelėdžiukų“ grupės tėveliams už bendradarbiavimą ir linkime džiugaus laukimo. Gerumas mus vienija!

   Priešmokyklinio ugdymo pedagogės Lina ir Roma

Lapkričio 29 –ąją  darželyje paminėjome  Tarptautinę draugo dieną. Šią dieną visi buvo  kviečiami prisiminti, pasveikinti savo draugus, pasakyti vieną kitą gerą žodį ir pabrėžti, kokie svarbūs mūsų visų gyvenime yra tie keli artimi žmonės. Jau savaitės pradžioje lapkričio 27 d. darželyje pradėjo veikti  „Draugystės paštas“. Kiekvienos grupės vaikai, pedagogai pradėjo rašyti laiškus vieni kitiems su palinkėjimais, gražiais žodžiais,  pasveikinimais vieni kitiems. Kiekviena diena turėjo savo taisyklę ir kiekvienas tą dieną stengėsi jos laikytis.

Atsakingos už šį renginį  auklėtoja Jolita ir Virginija visiems vaikams multimedijos pagalba tą dieną  sekė M. Marcinkevičiaus ir A. Kiudulaitės  pasaką „Draugystė ant straublio galo“ bei dalino pirmuosius laiškus iš „Draugystės pašto“ dėžučių. Vaikai dėkojo vieni kitiems už laiškučius, sakė padėkos žodelius, apsikabino vienas kitą. „Draugystės paštas“ veikė visą savaitę. Šios dienos paminėjimas skatina puoselėti draugystę, ugdo vaikų pagarbą bei empatiją vieni kitiems.

Lapkričio mėnesį įgyvendinamas  tęstinis pasakų sekimo projektas „Atsegsiu kuprinėlę – paseksiu pasakėlę“

Šį mėnesį kiekvienoje  grupėje apsigyveno pasakų personažai. Vaikai kartu su pedagogais rinkosi pasakas, jas skaitė, sekė, sprendė, kokią pasaką paseks ar improvizuos, vaidins draugams iš kitos grupės. Grupėse vyko didžiuliai pasiruošimo darbai, vyko darbinis šurmulys- buvo gaminami personažai, personažų kaukės, piešiamos dekoracijos. Į šį aktyvų pasiruošimą buvo įtraukti ir tėveliai.

Pasakų sekimo vieni kitiems maratonas prasidėjo lapkričio 24 d. ir tęsėsi iki gruodžio 1 d. Vaikai išgyveno tikrąją pasakų dvasią, stebuklų pasaulio žavesį, patyrė kūrybinį ir dvasinį bei emocinį džiaugsmą

Pilietinės iniciatyvos  tikslai:

• išsiaiškinti žodžio „tolerancija“ reikšmę;
• aptarti su vaikais: ar mes gyvename tolerantiškoje visuomenėje, ar tolerancija vyrauja vienas kito atžvilgiu, kokius netolerancijos ar tolerancijos pavyzdžius vaikai prisimena ar žino;
• aptarti pavyzdžius, susijusius su netolerancija kitai tautai, religijai ar rasei;
• paanalizuoti, kokias žiaurias pasekmes gali sukelti netolerancija, priešiškumas kitam, kitokiam.

Tolerancijos dienos simbolis buvo  piešinys arba paveikslas, kurio vaizdas  buvo sukurtas iš įvairių medžiagų. Svarbiausias dalykas kuriant  – turinys, t. y. piešinio, vaizdo tema, kuri turi atspindėti tolerancijos temą.

Šią dieną  vaikučių  kartu su pedagogais suskurti paveikslai papuošė kiekvienos grupės duris.

Lapkričio 16-ąją mini daugelis demokratinių valstybių nuo 1995 m., kai UNESCO šią dieną paskelbė Tarptautine tolerancijos diena. Tarptautinė istorinio teisingumo komisija kasmet, nuo 2003 metų,  inicijuoja šios dienos minėjimą.

Logopedė ir 5-6 metų darželinukai dalyvauja respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų prevenciniame projekte „Žaidimai moko“. Projekto tikslas – specialiųjų užduočių ir žaidimų pagalba lavinti penkiamečių, šešiamečių erdvės, regimąjį suvokimą, tikslinti ir tobulinti smulkiuosius (riešo, rankų pirštų) judesius.

Užduočių pagalba lavinsime erdvės ir regimąjį suvokimą, vizualinius procesus (gebėjimą atpažinti, skirti, įsiminti matomus vaizdus), smulkiąją motoriką. Plėsime erdvės sąvokas. Gausinsime žodyną, tikslinsime gramatinę kalbos sandarą.

Projekto trukmė- einamųjų mokslo metų spalio 1 d.- balandžio 1 d.

Logopedė Kristina Jurevičiūtė

Kalėdų Senelis ir Snieguolė  šiais metais atvyksta į mūsų darželį. Jų pasimatymas su vaikučiais vyks gruodžio 13d.(trečiadienį):

10.00 val. –  „Saulyčių“ gr.

11.00 val. – „Zuikučių“ gr.

12.00 val. – „Bitučių“ gr.

15.00 val. – „Žvaigždučių“ gr.

16.00 val. – „Boružėlių“ gr.

17.00 val.- „Pelėdžiukų“ gr.

Vilniaus visuomenės sveikatos biuras kviečia ugdymo įstaigų auklėtinius kartu su tėvais jungtis prie „Saugumo akademijos su Pelyte Visažine“ testo sprendimo maratono.

2017 m. lapkričio 13–27 d. veiks linksmas, specialiai vaikams sukurtas, vaikų žinias tikrinantis testas. Užduotys padės pasitikrinti žinias apie kelių eismo taisykles, kaip vengti pavojaus ir saugiai leisti laiką namie, darželyje ir žaidimų aikštelėje. Atlikus užduotį, atsiras naudingų pastabų ir perspėjimų.

Tėveliai, prisijunkite prie Saugumo akademijos ir smagiai bei prasmingai praleiskite laiką su vaikais. Įsidėmėsite svarbiausias taisykles ir sužinosite, kokius vaikų savisaugos įgūdžius reikėtų patobulinti.

Testas skirtas 4–8 metų vaikams.

Testą rasite adresu www.pelyte.365.lt

2017 m. lapkričio 6-8 d. “Pelėdžiukų” ir “Bitučių” grupėse visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Rita Bareikeinė skaitė paskaitą ugdytiniams apie sveikos mitybos svarbą augančiam organizmui. Visuomenės sveikatos biuras padovanojo mūsų darželiui erdvinę sveiko maisto piramidę, kurią papildėme kartu su vaikais savo kurtais (megztais, siūtais) maisto produktais. Auklėtojos Roma Zaparackienė ir Indrė Urnežienė mezgė, o Jolita Vilčinskaitė – Druskienė siuvo. O kaip taisyklingai sudėlioti maisto produktus piramidėje aiškinomės  ir bandėme ugdomųjųj veiklų minėtose grupėse metu. Konkursas yra skirtas paminėti Europos sveikos mitybos dieną (lapkričio 8-ąją).

2017 m. lapkričio 8 d.  „Pelėdžiukų“ grupės vaikai  lankėsi Lietuvos Nacionaliniame muziejuje, edukacinėje valandėlėje „Vaikai ir žaislai“. Valandėlės tikslas – padėti vaikams suvokti lietuvių tautos kultūros ištakas ir savitumą, susipažįstant su senoviniais vaikų žaislais, kurie buvo gaminami iš natūralių medžiagų.